Семинар срещу лекция

Автор: Laura McKinney
Дата На Създаване: 3 Април 2021
Дата На Актуализиране: 11 Може 2024
Anonim
Паразитология. Лекция 1
Видео: Паразитология. Лекция 1

Съдържание

Основната разлика между тези два вида академични дискусии, а именно семинар и лекция е, че семинарът е по-интерактивен и неформален в сравнение с лекцията.


Съдържание: Разлика между семинар и лекция

  • Сравнителна диаграма
  • Какво е семинар?
  • Какво е лекция?
  • ключови разлики

Сравнителна диаграма

основасеминарлекция
дефиницияСеминарът е неформален и интерактивен начин на дискусияЛекцията е устно представяне на идеи или знания на преподавател по определена идея
Брой студентиСравнително по-малкоСравнително повече
продължителностОбикновено от двадесет до един часОт половин час до повече от един час
ПриближаванеПрофесионален и практичен подходТеоретичен подход
Ниво на комуникацияДвупосоченЕднопосочен
Документи и бележки| Повече ▼По-малко
Ниво на дискусия| Повече ▼По-малко

Какво е семинар?

Семинарът е вид образователна инструкция, която се предлага от всяка професионална или търговска организация или се задава от всеки академичен институт сам. Той се организира с цел да се съберат специалистите или студентите за периодични срещи и да се фокусират върху конкретен предмет или да обсъждат различни аспекти на даден въпрос. Това, което прави семинара различен от лекцията, урока, демонстрационната сесия или всеки друг метод на обучение е, че в семинара всеки участник участва в текущата дискусия.


Цялостният процес се осъществява чрез действаща система за диалог на Сократ чрез инструктора или ръководителя на семинара или официално представяне на изследването. Като цяло това е място, където се задават въпроси или четения или се обсъждат и се поставят въпроси за провеждане на дебати и дискусии. Това обаче не е част от процеса на постигане на степен, все още свързана с основната учебна програма на студента. Те могат да бъдат свързани както с академична програма, така и с професионални курсове. В академична дискусия тя се върти около изпитите, курсовите работи и няколко други задачи. Общата цел на семинара е да накара студента да се запознае с практическите и професионални знания и да им даде възможност да взаимодействат с практическите проблеми. Участниците и продължителността на семинара са по-малки от лекцията.

Какво е лекция?

Лекцията е устно представяне на идеи или знания на преподавателя по конкретна идея пред участниците в лекцията, обикновено студентите. Това е и една от формите на академичното образование, при която студентите изнасят лекциите от преподавателя. Това е задължителната част от постигането на всяка степен. Общата цел на лекцията е да предаде информацията или да научи участника по определен предмет, например преподаватели в колеж или университет, които преподават неговия клас по определен предмет. Преподавателят обикновено представя историята, предисторията и друга критична информация по всяка тема или тема, която се обсъжда.


Повечето от изследователите изказаха лекция на министър, политик и бизнесмен. Лекцията стои пред класа обикновено пред бяла или черна дъска и предоставя информация, свързана със съдържанието на лектора. В съвременния режим на обучение те са критикувани, че се съсредоточават само върху теоретичния подход. По същите причини днес повечето университети се фокусират повече върху практическите алтернативни методи на преподаване за голяма част от курсовете, които предлагат. Критикуват се и заради това, че е едностранният метод на комуникация, който не включва значително участие на аудиторията и се фокусира върху пасивното обучение.

ключови разлики

  1. Участниците в лекцията са по-големи от участниците в семинара.
  2. Лекцията е с голяма дължина в сравнение с семинара, който е с кратка продължителност.
  3. Семинарът е по-интерактивен в сравнение с лекцията.
  4. Лекцията включва двупосочна комуникация, но семинарът често включва еднопосочна посока, където адресът на говорител и публиката слушат.
  5. Лекцията е основният елемент на всяка учебна програма, но семинарът е незадължителен.
  6. Лекцията се предоставя предимно на студентите от колежа или университета, но семинарът може да бъде достъпен за всяка аудитория.
  7. Студентите са участниците в лекцията, докато участниците в семинара могат да бъдат както професионални, така и непрофесионалисти.
  8. В лектора участниците водят писалка и документи с тях, за да си правят бележки, но това не е задължително в семинара.
  9. Лекцията включва официална дискусия, докато семинарът включва предимно неформална дискусия, но по формален начин.
  10. Лекцията цели да акцентира върху представянето и анализа на информацията само докато семинарите имат за цел да акцентират върху дискусията и взаимодействието.
  11. Лекцията предлага по-добър начин за обхващане и разбиране на информацията, докато семинарът цели да позволи на участниците да развият своите умения и знания.
  12. В лекцията професор или учител водеше класа, но в случая на семинара той ръководи участниците.
  13. Лекцията включва както четене, така и слушане, докато семинарът се фокусира повече върху слушането, а в областта на четенето има за цел да го обсъди.
  14. Лекцията често се организира в университети, колежи или други професионални помещения, докато семинарите се организират в търговски помещения като конферентни зали, хотели и др.
  15. Лекцията се организира от университета или друг образователен орган, но семинарите провеждат частни обучители.
  16. В лекцията преподавателят представя учебните материали по дадена тема, докато семинарът включва както лекция, така и урок по по-открит начин.
  17. В редовната академична програма лекцията е задължителна част за получаване на степен, но семинарът е незадължителен.
  18. Лекцията има теоретичен подход, докато семинарът има професионален и практически подход.
  19. Лекцията се фокусира върху една идея или тема, но на семинар се обсъждат още идеи и мисли.
  20. В лекцията идеите и гледните точки на преподавателите се представят под формата на демонстрация и лекционен формат. Въпреки това, на семинар те се представят под формата на интерактивни инструменти, визуални материали и презентации.
  21. Лекцията може да бъде както за долния, така и за горния клас, но семинарът винаги е организиран за най-високите класове и професионалистите.